Verständliche Informationen zu Lernen, Diagnostik und schulischen Fragen – fachlich fundiert und nah am Schulalltag.
„Schule im Blick“ bündelt Themen, die Eltern und Lehrkräfte beschäftigen, und hilft dabei, Beobachtungen ruhiger einzuordnen und sinnvolle nächste Schritte zu erkennen.
Was ist noch eine normale Lernentwicklung? Wann sollte genauer hingeschaut werden? Und welche Unterstützung ist wirklich sinnvoll?
„Schule im Blick“ macht fachliche Zusammenhänge zugänglich, ohne vorschnelle Antworten zu geben. So entsteht Orientierung für Gespräche in der Familie, mit der Schule und mit Fachstellen.
Themenschwerpunkte
Was Schule und Lernen bewegt
Die Beiträge greifen zentrale Fragen aus dem schulischen Alltag auf und zeigen, worauf es bei der fachlichen Einordnung ankommt.
L
Lernen
Lernwege verstehen, Stärken erkennen und Schwierigkeiten nicht vorschnell vereinfachen.
D
Diagnostik
Beobachtungen systematisch einordnen und aus Ergebnissen nachvollziehbare Schritte ableiten.
LS
LRS & Legasthenie
Lesen und Schreiben differenziert betrachten – zwischen Übungsbedarf und besonderer Schwierigkeit.
MA
Dyskalkulie
Mathematische Grundlagen prüfen und passende Unterstützung am tatsächlichen Lernstand ansetzen.
S
Schulfähigkeit
Entwicklung ganzheitlich betrachten und Übergänge mit Augenmaß vorbereiten.
NA
Nachteilsausgleich
Schulische Möglichkeiten verstehen und individuelle Voraussetzungen sachlich berücksichtigen.
Zwei Formate
Ausführlich lesen oder aktuell informiert bleiben
Je nach Thema und verfügbarem Zeitpunkt können Sie die Inhalte in Ruhe vertiefen oder kurze Hinweise direkt erhalten.
PZ
Zum Vertiefen
Die Praxiszeitschrift
Ausgewählte schulische Fragen werden ausführlicher erklärt, zusammengeführt und in einen verständlichen Zusammenhang gebracht.
Aktuelle Ausgabe: „Lernen mit Richtung – Nicht alles nachholen. Das Richtige klären.“
