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Schule im Blick · von Lehrer-Köhnen

Die Praxiszeitschrift

Aktuelle Ausgabe 02 · September 2026

Bereit für die Schule?

Bereit bedeutet nicht fertig.

Was vor der Einschulung 2027 zählt: Die aktuelle Ausgabe zeigt, welche Lernvoraussetzungen wichtig sind und wie Beobachtung und diagnostische Einordnung zusammenpassen.

Kostenlos · 4 Seiten · Original-PDF · ca. 16 MB

Mehr zur Schulstart-Klärung

Aktuelle Ausgabe Titelbild von Schule im Blick, Ausgabe 02: Bereit für die Schule?
Ausgabe 02 · September 2026

Alle Ausgaben

Das Archiv der Praxiszeitschrift

Hier finden Sie sämtliche Ausgaben von „Schule im Blick“ – kostenlos zum Lesen und Herunterladen. Auch frühere Ausgaben bleiben dauerhaft verfügbar.

  1. Titelbild der Ausgabe 02

    Ausgabe 02 · September 2026

    Bereit für die Schule?

    Bereit bedeutet nicht fertig.

    Lernvoraussetzungen, Beobachtungen und diagnostische Einordnung vor der Einschulung 2027.

    Ausgabe 02 öffnen

    PDF · ca. 16 MB

  2. Titelbild der Ausgabe 01

    Ausgabe 01 · Juli 2026

    Wo steht mein Kind wirklich?

    Schulische Standortklärung als erster Schritt.

    Wie aus Beobachtungen ein verständliches Bild der Lernsituation und passende Empfehlungen entstehen.

    Ausgabe 01 öffnen

    2 Seiten · PDF · kostenlos

Wissen, das weiterhilft

Schulische Themen ruhig und nachvollziehbar einordnen

Zwischen Beobachtungen, Empfehlungen und vielen gut gemeinten Ratschlägen ist es für Familien oft schwer, den passenden nächsten Schritt zu erkennen.

Die Praxiszeitschrift bündelt fachliche Hintergründe zu Lernen, Diagnostik und schulischen Fragen – verständlich geschrieben und nah am Alltag.

Themen im Blick

Orientierung für Familie und Schule

Jede Ausgabe konzentriert sich auf ein übergeordnetes Thema und ordnet es aus unterschiedlichen Perspektiven ein.

01

Lernen verstehen

Was hinter Schwierigkeiten stecken kann und warum genaues Hinschauen sinnvoller ist als immer mehr vom Gleichen.

02

Diagnostik einordnen

Wie aus einzelnen Beobachtungen ein nachvollziehbares Gesamtbild und ein sinnvoller nächster Schritt entstehen.

03

Schule mitdenken

Verständliche Informationen zu LRS, Dyskalkulie, Schulfähigkeit, Nachteilsausgleich und Förderung.

Der Leitgedanke

Nicht alles nachholen. Das Richtige klären.

Gute Unterstützung beginnt nicht mit möglichst viel Übung, sondern mit der Frage, was ein Kind tatsächlich braucht.

Auch gedruckt erhältlich

Zum Mitnehmen in der Praxis

Die aktuelle Ausgabe liegt auch in der Praxis aus. Bei Fragen zu einem Thema können Sie sich gern persönlich melden.

Kontakt aufnehmen

Persönliche Orientierung

Eine schulische Frage genauer klären?

Im kostenfreien Erstgespräch besprechen wir die aktuelle Situation und schauen gemeinsam, welcher nächste Schritt sinnvoll sein kann.